ALGAS CRISOFÍCEAS

SÃO EM MAIORIA UNICELULAR. HÁ TANTO ESPÉCIES MARINHAS COMO DE ÁGUA DOCE. ACOR DO PIGMENTO MARROM-AMARELADO, COMBINADO COM A IRIDESCÊNCIA PRODUZIDA PELA SÍLICA DA PAREDE CELULAR, CONFERE UM ASPECTO DOURADO. ASSEMELHAM-SE ÀS DIATOMÁCEAS.

 FONTE: AMABIS,J.M. & MARTHO, R. - BiologiaV.2 - Biologia dos Organismos. São Paulo, Moderna, 2010.

TURMA: 2º ANO "A" - MÉDIO

COMPONENTES:

• BEATRIZ GRAZIELLA DOS SANTOS FARIAS
• CAROLINA MARIA DA COSTA MARQUES
• EDJONES DE ALMEIDA DA SILVA JR.
• JEFFERSON PAULO DA SILVA
• NATÁLIA SILVA DO NASCIMENTO
• SAMUEL MOURA DA SILVA

ALGAS CLOROFÍCEAS

CONSTITUEM UM DOS FILOS MAIS DIVERSIFICADOS COM CERCA DE 8 MIL ESPÉCIES DESCRITAS. PODEM SER UNI OU PLURICELULARES. A COR DESSAS ALGAS VARIA DE VERDE INTENSO ATÉ TONS ACASTANHADOS OU ACINZENTADOS EM VIRTUDE DE OUTROS PIGMENTOS ASSOCIADOS À CLOROFILA. ACIMA, FOTO DE Ulva lactuca, COMUM NO LITORAL BRASILEIRO, TAMBÉM CHAMADA ALFACE-DO-MAR.

 FONTE: AMABIS,J.M. & MARTHO, R. - BiologiaV.2 - Biologia dos Organismos. São Paulo, Moderna, 2010.

TURMA: 2º ANO "A" - MÉDIO

COMPONENTES:

• ANA LÚCIA DE LIMA FERNANDES 
• FLÁVIA RAMOS DOS SANTOS
• FILIPE FERNANDO REIS DA SILVA
• INGRID DA SILVA SOUZA
• LINDEMBERG SILVA DE SOUZA

DIA DAS MÃES - II DOMINGO DE MAIO

Mãe, palavra que soa suaves ao coração 

palavra que encanta e traz alegria.

Mãe, significado de paz e amor. 

Mais que ninguém, você merece ser homenageada 
por sua dedicação e por seu amor
este que tudo sofre, tudo vence e tudo perdoa.

Mãe, você é mulher corajosa
mulher que luta para cuidar dos seus filhos
sem medir esforços;
Mãe, você não se curva diante das dificuldades,
mas as vence.

Seu amor me encanta
Sua força, me orgulha
e sou realmente privilegiado, por tê-la em minha vida;
Talvez, eu não saiba retribuir e valorizar
tudo o que faz por mim.

Mas neste dia especial
desejo a você, com muito amor e carinho
que consiga realizar todos os seus sonhos
e continue fazendo o bem, à todos os que convivem com você.

Parabéns Mamãe.

Veja mais frases em http://www.belasmensagens.com.br/dia-das-maes/poesia-para-a-mamae-2595.html#ixzz1uH2ePtDA

A SAPIÊNCIA DA NATUREZA - O BAMBU

O bambu enraíza-se bem fundo antes de crescer fora da terra

O bambu, quando plantado por semente, tem uma maneira tão peculiar de brotar e crescer que chamou a atenção dos chineses, e que se tornou uma grande lição de sabedoria. A semente, depois de colocada no solo,demora muito tempo para apresentar sinais externos de que vai vingar.No início, a semente se transforma num bulbo e depois de algum tempo surge um pequeno broto. Este broto permanece inalterado sob o solo por um longo período.Somente depois que as raízes já atingiram dezenas de metros, ao longo de cinco anos de incessante trabalho, é que o broto começa a se projetar para fora da superfície. Aí, em pouco tempo, o bambu cresce vertiginosamente e atinge a altura de 25 metros! Ao observar o comportamento do bambu, os chineses aprenderam a importância da paciência e da determinação. Muitas vezes, queremos que as coisas aconteçam rapidamente e ficamos impacientes diante da demorados resultados. Se a preocupação for mostrar resultados imediatos,corre-se o risco de sacrificar as bases, o alicerce, e, com isso,coloca-se tudo a perder. Reconhecer o que o momento presente exige e confiar: este é o segredo do bambu chinês. O bambu simplesmente faz o que tem que ser feito, no momento que tem que ser feito. E faz tudo com serenidade, segurança e coragem. Não pensa nos resultados nem sofre por antecipação. O bambu,assim como o sábio, tem confiança plena no processo, nos movimentos da Natureza e na perfeição do universo.

FONTE: http://cuidebemdevoce.com/by-lena/o-bambu-

DIA MUNDIAL DA ÁGUA

O Dia Mundial da Água é comemorado em 22 de março com o objetivo de chamar a atenção para esse bem essencial para a vida no Planeta e conscientizar a população na busca de soluções e participação em iniciativas que garantam quantidade e qualidade de água para todos. 


FONTE:http://www.ana.gov.br/semanadaagua/

PROJETO:PROTEÇÃO SUPERFICIAL ATRAVÉS DE RECOMPOSIÇÃO VEGETAL PARA ESTABILIZAÇÃO DE ENCOSTAS NO BAIRRO DO ALTO DA BONDADE, OLINDA-PE.

INSTITUIÇÃO: ESCOLA CAPITÃO LUIZ REIS
RESPONSÁVEIS:  BIÓLOGO E PROF..JOSÉ ANTONIO MARQUES LINS FILHO, BIÓLOGA E PROF. IARA LÚCIA DIONÍSIO DE FRANÇA E COMUNIDADE ESCOLAR.
SEGMENTOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROGRAMA SOCIAL.
APRESENTAÇÃO: O ALTO DA BONDADE É UM BAIRRO LOCALIZADO NO MUNICIPIO DE OLINDA-PE, NO QUAL APRESENTA EM SUA MAIORIA UMA TOPOGRAFIA ÍNGRIME, NA QUAL É EXPLORADA DE FORMA DESORDENADA E SEM PLANEJAMENTO COM FINS HABITACIONAIS. A COMUNIDADE É CONSTITUIDA DE CIDADÃOS COM BAIXA RENDA E QUE DEVIDO A FALTA DE OPORTUNIDADES, CONSOLIDAM MORADIAS EM LOCAIS MUITAS VEZES IMPRÓPRIOS, SENDO EXTREMAMENTE PREJUDICADOS NOS PERÍODOS DE INVERNO.  MEDIDAS DE SANEAMENTO É DESENVOLVIDA DE FORMA TÍMIDA E MOROSA, QUANDO HÁ PROJETOS REALIZADOS PELOS PODERES PÚBLICOS.  A ESTABILIZAÇÃO DAS ENCOSTAS SE FAZ NECESSÁRIA E ESTE PROJETO VISA A COMPREENSÃO DA IMPORTÂNCIA DA MANUTENÇÃO DA COBERTURA VEGETAL, BEM COMO MEDIDAS DE RECOMPOSIÇÃO  COM ESPÉCIES APROPRIADAS A CONSERVAÇÃO DAS REFERIDAS ÁREAS E NAS QUAIS PROPORCIONEM A DESACELERAÇÃO DO PROCESSO EROSIVO DE NATUREZA PLUVIAL, PRINCIPALMENTE.
OBJETIVOS: 
PROMOVER MEDIDAS EDUCATIVAS ACERCA DA EXPLORAÇÃO VEGETAL E CONSERVAÇÃO DAS ENCOSTAS;
PRODUZIR MUDAS DE ESPÉCIES APROPRIADAS OBJETIVANDO A RECOMPOSIÇÃO DA COBERTURA VEGETAL, COLABORANDO NA DESACELERAÇÃO DO PROCESSO EROSIVO;
CRIAR HÁBITOS DE ACONDICIONAMENTO DO LIXO DE FORMA CORRETA, AUXILIANDO O TRABALHO DA PREFEITURA;
SOLICITAR ÀS AUTORIDADES COMPETENTES MEDIDAS DE CONSERVAÇÃO NAS QUAIS AUXILIEM PREVENTIVAMENTE AS FAMÍLIAS QUE MORAM EM ÁREA DE RISCO.
ESCLARECER MEDIDAS DE CONSERVAÇÃO DO SOLO, ATRAVÉS DE TÉCNICAS RELACIONADAS À MANUTENÇÃO DE ENCOSTAS.
ATENUAR O CHOQUE DAS CHUVAS DIRETAMENTE NO SOLO, ATRAVÉS DA RECOMPOSIÇÃO VEGETAL, BEM COMO A REDUÇÃO DA INFILTRAÇÃO DAS ÁGUAS NAS BARREIRAS.
MINIMIZAR O PROCESSO EROSIVO ATRAVÉS DO PLANTIO E CONSERVAÇÃO VEGETAL, DADA A IMPORTANCIA DO SISTEMA RADICULAR DAS MESMAS NA CONTENÇÃO DO SOLO.
ELABORAÇÃO DE FOLDERES INFORMATIVOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OCUPAÇÃO DE ÁREAS DE RISCO.
UTILIZAR MATERIAIS COMO GARRAFAS PET, SACOS PLÁSTICOS E OUTROS MATERIAIS REUTILIZÁVEIS, FAZENDO VALER AS MEDIDAS DE EA NA HORTA DA ESCOLA.
OUTROS. 
PROCEDIMENTOS: 
CRIAR UM ESPAÇO NA ESCOLA (SEMENTEIRA) PARA PRODUÇÃO DE  MUDAS DE VEGETAIS APROPRIADAS NA REPOSIÇÃO DAS ÁREAS NUAS DE ENCOSTAS, TAIS COMO GRAMÍNEAS, ARBUSTOS NATIVOS, RECOMPONDO ÁREAS DEGRADADAS, DESMATADAS.
A PARTIR DA FORMAÇÃO DAS MUDAS, OFERTAR A TODA COMUNIDADE E INCENTIVÁ-LOS AO PLANTIO DAS MESMAS, APRESENTANDO TÉCNICAS ATRAVÉS DOS FOLDERES ELABORADOS PELOS ALUNOS, ORIENTANDO O PLANTIO,IMPORTÂNCIA E MANUTENÇÃO DAS MESMAS.
REALIZAR REUNIÕES COM TODA COMUNIDADE ESCOLAR TENDO COMO PALESTRANTES OS  PRÓPRIOS ALUNOS,REPASSANDO OS CONHECIMENTOS DAS PESQUISAS REALIZADAS AO LONGO DE TODO TRABALHO.
CUSTOS: FAZER ORÇAMENTO: TERRA, ESTRUME, MATERIAIS,  FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS PARA HORTA, SEMENTES, E COMPOSIÇÃO DOS FOLDERS EXPLICATIVOS.
AVALIAÇÃO: DAR-SE-A AO LONGO DE TODO O PROCESSO, ENVOLVENDO TODA COMUNIDADE , CAPACITANDO OS DISCENTES EM TRABALHAREM DE FORMA EFICIENTE ,ARTICULADOS E FUNDAMENTANDOS TEORICAMENTE, BEM COMO IMPLANTAR JUNTO A COMUNIDADE UM GRUPO DE  ESTUDO ORGANIZADO, SISTEMATIZADO DA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL LOCAL, DESENVOLVENDO A CAPACIDADE COGNITIVA DE TODOS OS ENVOLVIDOS ,APLICANDO MEDIDAS DE EA DE FORMA CONSCIENTE, COM TÉCNICA,  CONSOLIDADA. O PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO MESMO É INDETERMINADO,SENDO PERIODICAMENTE REVISADO E APRIMORADO CONTRIBUINDO ASSIM NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO. O ENVOLVIMENTO COM O PODER PÚBLICO É EXTREMAMENTE IMPORTANTE, VISTO QUE DEVEREMOS TRABALHAR EM CONJUNTO VISANDO O BEM ESTAR DE TODOS.

CARNAVAL CONSCIENTE

ECOFULIÃO:

O carnaval é um período de muita alegria e diversão. Evitemos os excessos em geral e desnecessários .  Beber muito líquido(não alcoólico) e alimentação leve é bastante salutar. Tenhamos atitudes conscientes e vamos fazer valer os princípios de educação ambiental, conservando nossa cidade limpa.

Jesus proteja a todos!!!!

Um forte abraço.

Prof. Antonio Lins

VOLTA ÀS AULAS 2012

QUERIDOS ALUNOS:
QUERIA DAR A TODOS BOAS VINDAS!!!.
NESTE ANO, TRABALHAREMOS ALGUNS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO QUE GOSTARIA DE ELENCAR:
- ATIVIDADES EM GRUPOS
- PRODUÇÕES TEXTUAIS
- TESTES
- PROVAS
- BLOGAGEM DE PESQUISAS
- EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS
- ASSIDUIDADE
- PONTUALIDADE
- PESQUISAS
- OUTROS.

VAMOS LER BASTANTE, ESTUDAR DE FORMA SISTEMATIZADA PARA PODERMOS OBTER ÊXITO DURANTE O ANO LETIVO.

UM FORTE ABRAÇO!

PROF. ANTONIO LINS

ÉPOCA DE ACASALAMENTO E DESOVA DO GUAIAMUM NO LITORAL DE PE (ILHA DE ITAMARACÁ), VERÃO 2012

O guaiamum (Cardisoma guanhumi) é um caranguejo da família dos gecarcinídeos, encontrado do estado da Flórida e no nordeste e sudeste do Brasil, quase sempre em locais entre o mangue lamacento e o início da mata, normalmente em terreno arenoso. Grandes, essa espécie de caranguejo possui carapaça azul, com cerca de 10 ou mais centímetros e quelas desiguais, uma grande e outra menor que facilita levar os alimentos à boca, exceção feita à fêmea que normalmente as quelas são de tamanhos iguais. A fêmea, à época de desova assume a coloração do casco e dedos em tons na cor creme ou amarelada. O macho, bem maior, tem a coloração do casco em tom azulado.

  FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Guaiamu

A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DE LER

Segundo estudiosos, existem três objetivos distintos para compreender a importância do hábito de ler:
• Ler por prazer;
• Ler para estudar;
• Ler para se informar.

Através da leitura realizada com prazer, é possível desenvolver a imaginação, embrenhando no mundo da imaginação, desenvolvendo a escuta lenta, enriquecendo o vocabulário, envolvendo linguagens diferenciadas, etc.

A leitura voltada para o estudo é a mais cobrada pelos professores desde o início do ensino fundamental, apesar de muitos não estarem preparados para desenvolver em seus alunos tal hábito.

A leitura dinâmica e descontraída é uma das melhores formas de adquirir informações. O ideal é que se aprenda a ler textos informativos, artigos científicos, livros didáticos, paradidáticos, e etc.

Por Elen Cristine

FONTE: http://www.mundoeducacao.com.br/educacao/a-importancia-habito-ler.htm